MACROAREA 2: Educazione alla conoscenza e al rispetto del territorio
La conoscenza e la consapevolezza delle potenzialità del proprio territorio rappresentano elementi fondamentali nella formazione degli studenti. Per favorire una cittadinanza responsabile e attiva, è essenziale sensibilizzare già in età primaria le studentesse e gli studenti al valore del patrimonio culturale, artistico e paesaggistico locale. Le attività progettuali dell’Istituto sono pensate per costruire una coscienza collettiva rivolta alla tutela e valorizzazione del patrimonio culturale, ambientale e paesaggistico, inteso come bene comune e risorsa per lo sviluppo democratico e sostenibile della comunità . Questo approccio coinvolge attivamente il ricco e variegato territorio di Capaccio-Paestum e Trentinara, mettendo in luce le sue molteplici risorse.
Attraverso metodologie partecipative, di ricerca e di laboratorio, si promuove lo sviluppo di capacità critiche, di senso di responsabilità e di condivisione, che rafforzano il legame degli studenti con il loro contesto territoriale e culturale.
Risultati attesi
- Acquisire consapevolezza e amore per la storia, la cultura e l’ambiente locale.
- Sviluppare capacità critiche di indagine e ricerca sul territorio, basate sulle conoscenze acquisite.
- Promuovere l’educazione allo sviluppo sostenibile e la sensibilità alle tematiche ambientali.
- Stimolare la partecipazione attiva, la collaborazione, la condivisione di responsabilità e risultati.
Si rimanda alle singole attività progettuali per le competenze specifiche acquisite in relazione a ciascun intervento.
Progetti